2025年10月31日9:30-12:00，大同楼前研学氛围浓厚——南溪四中50名师生在此开启探索之旅，旅游管理专业讲解队（2名指导教师+8名学生讲解员）全程提供专业服务。

本次活动既是旅游管理专业学生的“实战课堂”，也是助力中小学素质教育的具体行动。一方面，依托真实研学场景，锤炼学生讲解阐释、活动引导等核心技能；另一方面，用专业服务为南溪四中师生搭建“触摸历史、感知文化”的桥梁。

围绕“研学旅行指导师”岗位能力要求，讲解队明确目标：不仅要讲好大同楼的故事，更要学会挖掘研学资源

价值、设计适配中学生的互动内容，为未来职业发展积累实战经验。

为让研学更对“胃口”，讲解队提前下足功夫：深入调研中学生认知特点，量身定制讲解方案；反复打磨内容，将大同楼红色文化与中学课程无缝衔接；开展多轮模拟演练，确保讲解生动、引导有序。活动现场，8名学生讲解员分组带队，用通俗有趣的语言解读建筑细节、历史典故，还贴心指导完成研学任务卡，指导教师全程护航，整个流程紧凑高效。活动收获满满赞誉,南溪四中师生满意度高达96%，

带队老师称赞“讲解内容接地气、有深度，孩子听得入迷”；专业能力得到充分认可。更值得一提的是，讲解队将安全监护融入服务全程，既传递知识又守护安全，展现了旅游管理专业的严谨与担当。

此次实践也让我们看到提升空间：部分学生应对突发提问时不够灵活，互动环节把控需加强。下一步，我们将针对性优化实训内容，计划与南溪四中及周边研学基地建立长期合作，编制标准化讲解手册，让旅游管理专业的“专业力量”，为更多研学活动注入活力。