一、理论学习研讨——黄炎培职教思想

本次教研活动以《黄炎培论著选》中“学校教育采用实用主义之商榷”P17-22为学习材料，由严增镔老师领学。罗兰和薛思慧老师分别结合黄炎培的实用主义教育思想，分享了自己在课堂教学与职业需求深度融合方面的实践经验和见解，探讨了如何将教育理念更好地应用于实际教学中，为学生的职业发展提供更有力的支持。

二、研讨企业人才培养需求调研

活动聚焦于VR行业的核心技术技能点，如三维建模、交互设计和引擎开发等，深入挖掘企业产线中可转化为教学项目的实践场景，例如VR游戏开发、工业仿真应用和虚拟实训平台搭建等。通过这些实践场景的探讨，教研室旨在使教学内容更加贴近企业的实际生产和岗位需求。

此外，教研室还集体研讨了与成都黑鸦科技有限公司和成都艺点科技有限公司的合作协议细则。讨论明确了双方在人才培养、实习就业和项目合作等方面的权利和义务，为实现校企深度合作、互利共赢奠定了基础。赵春娟主任负责撰写两份合作协议，并安排曹芳和罗兰老师对接云顶动画等公司的合作协议细节，确保合作协议的顺利签订和有效执行。

三、课堂教学改革研讨

张艾波老师基于《虚拟现实场景制作》课程，提出了重构“能力本位”课程模块的改革方案。该方案推行项目化教学与岗位任务深度对接，通过实际项目驱动教学，旨在培养学生的实践能力和岗位胜任能力。曹芳和赵春娟老师对张艾波的课程改革方案进行了点评，从教学内容的合理性、教学方法的创新性以及教学项目的实用性等方面提出了改进建议，进一步完善了课程改革方案。

本次教研活动取得了显著成效，为虚拟现实技术应用专业的教学改革和发展提供了新的思路和方向。通过集体学习，教师们对实用主义教育思想有了更深刻的理解，为今后的教学实践提供了理论支撑。企业人才培养需求调研的深入研讨，使教学内容更加贴近企业实际需求，为校企合作奠定了坚实基础。课堂教学改革的探讨，明确了课程改革的方向，有助于提升学生的实践能力和就业竞争力。