2025年6月17日，厚德楼102教室化身为光影实验室。人文与旅游学院心理服务站以“追光寻虹：三棱镜与自然光谱的对话”为主题，精心策划了一场融合科学探索与艺术创作的特色心理团体辅导活动，心理服务站成员与易班学生骨干共20余人参与其中，在光的魔法中开启了一场减压与联结的心灵之旅。

 活动伊始，主持人以牛顿发现光谱的科学故事为引，揭示了光色散背后蕴含的秩序之美，并阐释亲手创造彩虹对于释放学业压力、唤醒内在创造力的独特心理价值。当屏幕上展示出斑斓的光谱示例时，同学们眼中闪烁起期待的光芒。

当第一道由红至紫的绚丽光谱真切地跃然于白纸之上，教室里响起此起彼伏的惊叹与掌声。随后同学们自由分组，领取三棱镜、手电筒与彩纸等物料，实验室秒变创意工坊——有人尝试叠加镜片创造多重虹影，有人在彩纸上勾勒光路故事，还有人协作探索墙面投影的奇幻效果。心理服务站成员穿行其间，及时提供技术支持，更不断鼓励大胆创新。

分享环节充满温度与巧思，有将彩虹喻为“穿透压力的希望之桥”，有把光路设计成象征合作的交织线条。经现场投票，一幅巧妙融合校园地标与光谱的创意作品荣膺“最具创意奖”。最后，所有人手持自制“彩虹”灿烂合影，光影与笑容在此刻定格。当理性的棱镜遇见感性的心灵，折射出的不仅是七色光谱，更是压力释放后的明朗心境与同窗协作的温暖纽带。人文与旅游学院将持续探索此类融合学科特色与心理成长的活动形式，为宜职学子心理健康构筑更多元、更富活力的支持平台。